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王红春:2014年全国优秀教师
发布时间:2015-03-11 来源:
 

  12月4日至7日,由中国轻工业联合会教育工作分会、全国轻工职业教育教学指导委员会在广州举行的“全国轻工职业教育第一届教师教学竞赛”中,代表胜博发娱乐参赛的轻工学院教师王红春凭借深厚的教学功底,激战群雄,在高手云集的高职教学竞赛中脱颖而出,斩获一等奖。此次大奖的获得,再次展现了一名全国优秀教师新的风采。

  王红春,中共党员,硕士,副教授,高级技师。胜博发娱乐轻工学院高分子材料教研室主任,高分子材料加工技术专业带头人。2014年被教育部授予全国优秀教师荣誉称号。王红春老师坚守中职教学一线20年,成绩斐然:他忠诚于党的教育事业,为人师表,以教书育人践行社会主义核心价值观;他紧盯职业教育技术前沿,在构建现代职业教育体系工作中,先行先试,发挥了先锋作用;他在专业建设上,身先士卒,团结和带领教学团队,将《塑料成型》专业打造成湖北省著名的品牌专业。

带领双师教学团队铸就省级品牌专业

  为了使专业与产业、职业岗位无缝对接,王红春带领教学团队积极深入行业、企业调研,不断更新职业教育理念,使《塑料成型》专业紧跟行业、专业的发展方向。经过深入调研,他最终确定该专业以“工艺工程师或模具设计师”岗位所需能力为培养目标。与此同时,在专业培养计划、培养目标、课程体系与教材、教学过程、师资培养、行业指导和校企合作等问题进行积极探索和改革创新。在他的努力下,成功将《塑料成型》专业打造成了“湖北省品牌专业”。

  为了提升人才培养质量,他带领教学团队,积极推进实训基地建设。一方面强化校内专业实验实训基地建设。根据现代职业技术教育规律和企业对人才的需求,按照教学做一体化工学结合的教学模式,对专业实验实训基地进行整体规划、按功能模块进行定位,将资源进行重新整合。另一方面积极拓展校外实训基地。与多家行业著名企业建立起稳定的合作关系,聘请合作企业工程技术人员到学校上课和指导学生实训,教师到企业进行实践,开展订单培养,为学生实习和就业打下了坚实的基础。

牢记职业教育宗旨积极服务企业社会

  开展社会服务是职业教育的应有之义。王红春参与了“塑料挤出工”国家职业技能鉴定标准等行业职业标准的制定工作;积极推行“双证制”教育;充分利用专业品牌优势,开展社会职业培训,为塑料成型加工行业培训转岗人员、再就业人员、农村劳动力转移就业人员。

  他还积极为社会开展技术服务,参与企业产品技术开发。借助校办实验工厂平台,对外承接塑料制品研发生产和技术服务。他利用校办实验工厂自主开发生产的PE系列水管,广泛用于江汉平原农村饮用水水改工程,惠及一方百姓,既盘活了学校资源,为学校创造了经济效益,也提升了师生的专业实践能力,还为学生提供了勤工俭学的工作岗位,实现了经济效益和社会效益的双丰收。

为人师表身正为范  教书育人耕耘不辍     

    他忠诚于党的教育事业,为人师表,以教书育人践行社会主义核心价值观。教书和育人是教师的双重职责,20年来,王红春每年都超额完成学校的教学任务,担任“塑料制品及模具设计”、“模具设计软件应用实训(PRO/E)”、“高分子材料改性技术”、“塑料注射成型”、“塑料材料”等数门课程的主讲老师。在教学中带头做好备、教、辅、改、考各个教学环节工作,他注重因材施教,不断革新教学方法和教学手段,教学成果显著,深受学生和同行的好评,先后荣获学校第二届说课大赛一等奖,轻工学院说课、说专业比赛一等奖,学校“优秀共产党员”称号,首届全国高分子材料专业技能竞赛“优秀裁判员”称号,“学生心目中的好老师”等荣誉称号。

  除了积极完成各项教学科研工作外,他还担任过多届班主任工作。他非常关注学生的心理状态,重视学生思想教育,培养他们健全人格。在担任营销08班班主任时,刚开学的第一个国庆节,学校放长假,省内的学生都回家了,5名外省学生路途遥远没能回家。“十一”那天他撇下家人到学校去看学生。当他走进学生寝室时,发现两名学生在暗自落泪,他们想家了。为了抚慰他们的思念之情,让他们过一个愉快的国庆节,王红春自费带他们到宜昌去爬山,既领略大自然的魅力,又陶冶了情操。班上还有一个女生患有先天性的颠痫病,时不时的就会发病。王红春老师了解情况后,为了照顾好这名同学,他自学了与该病相关的医学知识,带领同学们一起关心照顾该同学,并安排她与一些性格比较开朗的女生住一个寝室。慢慢地,她的病情也稳定下来,并顺利毕业事业有成,现在已经是两个孩子的妈妈了。王红春老师所带班级多次被评为优秀班级,其本人也多次被评为优秀班主任。

坚持强化业务学习提升科教水平能力

  王红春深知“打铁还需自身硬”。为了提高自身修养和业务水平,他不断加强业务学习。根据企业的用人需求和行业技术的发展,他先后自修了Autocad、Pro/Engineer、UG等模具设计常用的CAD软件,并将其应用到专业教学中。主编、参编《PRO/E项目式教程·模具设计篇》、《PRO/E项目式教程·零件设计篇》、《塑料注射成型》(国家十一五规划教材)等5本教材,公开发表高水平论文多篇,参与完成省级科研课题一项,成果丰硕。

  “给学生一碗水,你就应有一桶水”。王红春始终明白,只有不断地加强业务学习,不断提高自身修养,始终把握技术发展的脉搏,站在专业技术发展的前沿,才能拉近学生和企业的距离,培养出社会需要的高素质技术技能人才,这就是一个普通人民教师的追求与梦想。

 


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