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詹华西:2009年湖北省优秀教师
发布时间:2009-10-12 来源:
 

詹华西:2009年湖北省优秀教师

  詹华西,男,工学学士,1965年12月生,汉族。现任教于胜博发娱乐机电工程学院,副教授,学院教学指导委员会、课程研究中心成员,院现代制造中心技术指导,数控专业课程教改带头人。湖北省职业技能鉴定数控专业委员会成员,省市数控大赛专家组成员,国家职业技能竞赛数控铣工裁判员。

  该同志自1985年大学毕业后一直从事教学工作,在24年的教学生涯中遵纪守法,认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,模范履行岗位职责,积极钻研业务,勇于探索,投身到职业教育教学改革中,为人师表、教书育人,多次被评为学院先进教师。

  一、 积极钻研业务,踏实刻苦、爱岗敬业

  自投身教育事业以来,工作一直勤勤恳恳,任劳任怨。刚毕业即根据学校教学工作需要,服从安排,为当时师资缺乏的《塑料模具设计》课程教学接受第二专业的进修学习,半年即完成学业返校开始担负新课程的教学任务,大大减轻了学校课程师资紧缺的压力。1995年为配合《数控操作与编程》新开设课程的教学,前往企业作短期培训后即开始自学相关知识,并针对编程实训条件欠缺的状况,花近两年的时间自主开发出《线切割自动编程暨教学软件系统》,获得学校教研成果二等奖,1998年被评为学校先进教师。在担负数控专业课程期间,先后公开发表教学及科研论文近20篇,主编出版教材3部,其中《数控加工与编程》教材5年内已发行五万余册,被全国许多职业院校选用,并获得国家机电类教材三等奖。

  二、遵循职业教育规律,大力推进实训教学改革

  在担负模具及数控专业课程教学期间,积极参与实验室建设,通过参与对外生产协作提升自己的业务素质和实际动手能力,关注职业教育特点,利用兼管实验室的优势,组织学生开展模具拆装、制作挂图,大大丰富了实验教学的内涵,为后续模具课程理论实训一体化单元教学提供了雏形。开放数控实验室,和学生一起改善实验条件,探索数控加工技术,坚持理论实训一体化教学的职业教育特色,深受学生的喜爱。作为主教练指导学生参与数控技能训练,在2004年全国首届数控技能大赛中取得高职学生组数控铣第四名和加工中心第十八名、2005年湖北省首届大学生机械创新设计与制造的三维车模制作取得第一名、2007年湖北省技能状元大赛取得高职学生组第一、第三名的好成绩。是2006年学校首门国家精品课程“数控加工技术单元教学”的主讲教师和主要建设者。

  三、与时俱进、锐意进取,积极投身国家示范性专业建设

  自2006年以来,热情地投身于“数控技术”国家示范专业的教学改革中,克难奋进、勇于创新,领导教学团队,为大力推进我院数控技术专业“基于工作过程导向”的课程开发和课程教学改革作出了不懈努力,先后开发出数控专业7个学习领域、34个学习情境的课改方案,并率先在学校实施课改教学。配合学校示范性建设工作的进程,积极推广自身基于示范专业及课程建设的经验,为推动学院各个专业示范性建设起到了较好的示范带头作用,在2008年学校课改教学比赛中获得一等奖,2007~2008年度被评为学校优秀教师。其负责课改的“数控车削加工”课程于2008年获评湖北省精品课程,负责建设的“零件综合数控加工及工艺应用”课程2009年获评院级精品课程,主要参与的“数控铣削加工”课程于2009年获评湖北省精品课程。主要参与的湖北省“十一五”规划课题“高职数控人才培养模式研究”获评为省级教学成果三等奖。

  四、厚德笃学、教书育人,着力培养青年教师

  该同志不仅自己钻研业务,而且厚德载人,着力培养青年教师,几年来先后指导了6名青年教师。在指导过程中,注重言传身教,严格要求,被指导的青年教师其专业技术和教学能力都得到了显著提高,进步明显,其中有3名年青教师在省数控技能大赛教师组比赛中取得名次。同时还作为国家数控培训基地承担国家及省级中职骨干教师的数控技术培训任务,先后培训专业教师86名,为兄弟院校和企业员工培训达600人次。


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